Le partenariat que nous avons constitué regroupe plusieurs institutions universitaires et groupes de recherche dans le domaine du patrimoine et des technologies numériques, le but étant de mettre en commun les expertises pour consolider des relations interuniversitaires et tout particulièrement pour créer un groupe de réflexion sur la mémoire des évènements et des sites historiques. Les membres de l’équipe constituée prépareront au courant du prochain trimestre un projet d’expériences méthodologiques pour des sites historiques qui sera un véritable laboratoire de création de lieux d’émergence et de nouvelles approches de mise en valeur de la « mémoire » d’un lieu. Plusieurs sites patrimoniaux au Liban et dans différentes villes à travers le monde pourront profiter des résultats de ce  projet qui permettra le développement d’une plus grande coopération entre universités du Nord et du Sud.

Ce projet présente une recherche fondamentale sur les méthodes d’apprentissage et les stratégies pédagogiques en enseignement de la conception en architecture. Il propose et valide des modèles d’enseignement de la conception architecturale innovants par le biais de la création d’un environnement numérique axé sur une meilleure intégration et une plus grande flexibilité du traitement des diverses connaissances impliquées dans le processus de conception architecturale. La méthodologie de recherche prévoit des observations du travail des étudiants en atelier d’architecture.