La recherche à l’École d’architecture est orientée vers une meilleure compréhension et connaissance du projet d’architecture, de sa conception et de sa réalisation. L’École bénéficie des connaissances produites par les deux chaires et les cinq unités de recherche, et par les professeurs dans le cadre de travaux de recherche indépendants. Au cours des dernières années, la recherche subventionnée en architecture a connu un essor remarquable, en partie grâce au travail d’équipe des professeurs réunis dans des groupes de recherche dont la synergie a permis d’établir de solides expertises reconnues internationalement. Cela crée pour les étudiants un contexte très positif qui dynamise leur formation.

Aux recherches des professeurs s’ajoutent celles des étudiants au doctorat qui participent également, dans leur parcours, au développement de la connaissance et les liens entretenus avec des groupes de recherche associés qui représentent également une source d'enrichissement pour la communauté.

Vous trouverez dans cette section les expertises de recherche des professeurs de l’École d’architecture, l’information relative aux deux Chaires et aux unités de recherche de l’École d’architecture, les thèses et mémoires dirigées par les professeurs de l’École, les portraits des étudiants au doctorat ainsi que les publications des professeurs de l’École.

*Tout projet de recherche impliquant des êtres humains, subventionné ou non, mené par un professeur ou par un étudiant, est évalué sur le plan éthique, et le certificat est obtenu en bonne et due forme avant de procéder à la collecte de données ou à l'expérimentation. Pour toute l’information concernant les certificats d’éthique, consultez la page d’information du Comité d’éthique de la recherche en arts et humanités (CERAH).